南国都市报 许欣 2016-03-19
新高考来临，四大热词解析相关变化
明年上高一快明确努力方向
学生自主选科是否会导致学科冷热不均?走班是否会给管理带来难度……海南省深化考试招生制度改革号角长鸣，各类新鲜词藻扑面而来，学校、老师和学生将面临什么样的变化?要做哪些准备?针对以上种种疑问，南国都市报记者走访了教育行政主管部门，并请教研专家和高中特级教师们为大家解疑答惑。
改革热词自主选科
学科冷热与大学专业招生相关联
与现行高考科目的设置不同，改革后，3个“等级性考试”科目是可以由学生根据自己兴趣特长自主选择的。以6选3为例，学生面临20种组合;如果从2020年秋季入学的高一新生开始增加为7个学科备选，也即7选3，学生将面临35种组合。
省教育厅基础教育处处长曾维陆说，赋予学生考试的选择权，这是考试制度建设的重要突破。计入高校招生录取总成绩的“等级性考试”3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。可以文理兼修、文理兼选。对于学生本人来说，学习有兴趣和擅长的东西，可能就不会感觉太累。
把选科的权利交给学生之后，会不会导致冷热不均现象?比如说，物理、化学这些偏难科目少有学生选择，而历史、生物等科目又会人满为患?
省教育研究培训院原副院长吴益认为，学生选择考试科目的依据是参考各高校公布的招生专业的科目需求。学生心仪高校所开设的专业需要考哪些科目，会吸引学生选择哪些科目。
“学生选科的热情取决于招生导向，有很多深受学生欢迎的热门专业都需要物理分数，高考综合改革启动之后，物理老师可能会很抢手。”海南中学高中物理组组长、特级教师梁明奋说。
海南华侨中学主管教学教研工作的副校长尤斌说，目前学校正在为迎接新高考的到来做积极准备。学生自主选科是值得深入思考的问题之一，要换的不止是课程表。假如学生密集选择某个学科，会不会导致该学科教师的结构性紧缺?而如果某个学科无人选择的话，又如何进行调剂?学校需提前做好应对。
发表于：2021-09-21 13:39:34
