来源:北京青年报
原标题:高考冲刺应给予孩子必要的鼓励
微信公号提问:我是高三考生的家长,孩子正处在高考冲刺阶段的关键时期,家长应该从哪些方面去鼓励孩子呢?
家庭教育专家周婷丽:在距高考还有两个月的时间里,家长要了解孩子的需求,真正搞清楚孩子需要哪些方面的帮助,该鼓励的必须要做,但要注意方式方法。
激励前弄清孩子的爱好和潜力
随着现在生活水平的提高,很多孩子的家庭条件非常好,有些时候,家长们为了鼓励孩子,就把一些物质目标简单地当成对他们的奖励,尤其是高考结束后,带孩子去国外旅游、游学等等成为了一种常态,到底现在给孩子们这样的“承诺”是不是有利于他们的冲刺发挥呢?
周婷丽认为,家长激励孩子有一个公式可循:效价乘以期望值。效价是一个人内心偏向喜爱的程度,比如学业这件事孩子有多喜爱、多努力、多在乎,期望值要看孩子自己的潜力,是能够跳三尺高,还是仅仅稍微跳一下,这两个因素家长了解清楚之后,再去激励孩子就有效了。
其实激励包括正向激励和反向激励。所谓正向激励就是我们多给一些鼓励,比如制定一个目标,家长不断地朝这个目标鼓励和支持孩子。激励必须是正向和负向结合的,除了鼓励和欣赏之外,还要有一些限制,比如要限制孩子一些喜欢玩的东西,这样让他能够明白,人生是有限的,不是什么时候都会一帆风顺,要了解自己能做什么,不可以做什么,学会承担人生的责任。
家长应该在细微之处帮助孩子
另外一个比较普遍的情况是,很多家长认为到了高考冲刺阶段,孩子似乎还没有完全投入其中,那说明家长还是没“懂”孩子。举例子来说,孩子在家里跟家长形成了一个人际交往的模式,但到了学校,不开心的时候他是没有心思学习的,这就妨碍了他的学习。
所以很多家长看到的现象是,孩子不复习功课,而是打游戏、看手机、听音乐,或者打电话,实际上反映了他在现实生活中是有很多困难的,如果家长只是看到这些表面现象就去训斥他、打骂他,其实是不了解情况的。所以我们要了解到他在学业上的困难,再陪着孩子去处理这些困难,这样会帮助孩子不断进步。
不少家长之所以很着急,大都持这样的心态,我在知识层面上不能指导孩子,其他方面也帮不上什么忙,其实不然。准确判断之后好好跟孩子沟通,比如笔谈、微信,或者路上随便的一句关心,这些细微之处的鼓励对孩子的帮助还是很管用的。