2019年04月03日 16:25 新浪教育
目前，已有60多所高校发布了2019年自主招生简章，从今年各高校的招生简章来看，有很多相似的特点：招生名额减少；报名门槛提高；体测要求提高；降分幅度下滑；招生专业削减。五大学科竞赛奖项大部分高校要求省一及以上才可报考，文科生虽然也有可报名的高校，但总体来说，选择范围有所缩小。“史上最难自主招生”真的来了，但2019届考生如果不能达到自招高校的报名要求，该怎么办呢？
近日，立思辰·百年英才高考升学规划研究院院长梅金锁做客北京城市广播电台《教育面对面》节目时，针对家长和考生的疑问做了解答，我们一起来看。
主持人：2019年高校自主招生非常严格，考生和家长是不是没有其它的路可走了？多种升学途径又该如何准备呢？
梅金锁：今年自主招生政策的收紧，从本质上来说并没有改变对自主招生属性的认同，高校依然是选拔有学科特长和创新潜质的学生。
教育部在教育改革的顶层设计和制度安排上，其实给考生提供了很多的升学途径。例如统招、综合评价、自主招生，以及特长生还有一些出国留学的机会，包括很多院校涉及的一些特招计划，比如清华大学(分数线,专业设置)领军计划、北京大学(分数线,专业设置)博雅计划、复旦大学(分数线,专业设置)望道计划等，包括中科大的少年班及以及少年班的创新班等。
家长们之所以会焦虑是因为缺乏通盘考虑的规划意识。我们现在也在帮助一些学生做高考升学方案的规划设计。高考本身是一个系统工程，学生负责学习、考试，那么家长要拿出一定的专业的能力，以及负责任的态度，帮助学生来规划。
主持人：那您指的是如果家长有了这种提前的规划意识，面对任何政策的变化可能都不会像现在这样的焦虑？那这个规划要从什么时候开始做呢？
梅金锁：对，是这样的。我觉得在一些欧美国家其实在小学就开始对学生个人特质的探索。但我们的国情不一样，我们国家自主招生的政策，对于学生学科特长、创新潜质的证明文件，只是看高中，从高一到高三这三年，所以家长可以从学生升入高中之前做这些方面的准备。
主持人：如果考生拿到了国赛或省赛奖项，除了自主招生，再去参加其它的升学途径可以吗？
梅金锁：实际上是可以的，目前如果你的孩子曾经参加过一些竞赛的比赛，拿到过省二或者省三的奖项，或者是还有一些科创类的、语言类的比赛经历和证书，我们就可以考虑让孩子是否申请港澳院校，港澳院校的优势大家也都很了解。
还包括综合评价，综合评价和自主招生它有一个共同的特点，就是都相应地降低了对高考考分的过度依赖，比如说综合评价招生录取，高考成绩只占到了60%的比重，今年北京外国语大学(分数线,专业设置)调整到了70%，也就是有30%是通过学校的测试，另外70%是学生学业水平考虑的一些表现。
主持人：有很多家长在咨询综合评价和自主招生的区别的时候，其实有一点可能跟您刚才说的有一点出入，就是认为综合评价其实更在意的是分数，而对于奖项的要求相对来讲低一点，因为它更侧重高考分数，还有能力测试的分数，相反它对奖项要求好像并没有自主招生那样的严格。您觉得呢？
梅金锁：这个问题其实是目前家长面对自主招生政策收紧之后提出来的问题。自主招生在过去是一种探索，自主招生政策收紧之后，我认为，很多人其实也是希望能够通过一些所谓的“弯道超车”进入一所名校上学的。
近年来，有许多学生在条件不冲突的情况下，将自主招生和综合评价同时准备，然后根据最后的结果进行取舍，选择对自己更有利的降分优惠政策。
2019年南方科技大学综合评价招生报名明确规定：获得中学生数学、物理、化学学科奥林匹克竞赛全国决赛三等奖（含）以上和生物、信息学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上的证书（非必需）。总体来说，综合评价录取中，高考成绩仍然占有很大的比例。
主持人：那关键是这个潜质，您是觉得什么时候开发会比较好？同时又怎么能够知道孩子哪方面比较有优势，而不带有主观的色彩。
梅金锁：有一些科学的方法能够帮助孩子，那就是职业测评，它能够识别出来这个孩子某些方面的一些潜质，这种辨识的手段还是有的。如果学生需要帮助的话，也可以联系我们，我们来给他提供一个指导。
对家长和19届考生来说，梅院长建议，如果孩子的成绩非常理想的话，要重点考虑到以院校为准选择一个稍微好一点的学校；如果孩子的成绩处在一个中等段位，那么学校和专业尽量的要兼顾；但如果学生的成绩很不理想，这个时候就要为了将来的就业做考虑，好好地选择一个适合自己的专业，将来就业不成问题。
主持人：您觉得家长从什么时候开始考虑升学全案的问题。
梅金锁：我建议学生一进入高中一年级，马上着手来考虑刚才谈到的高考升学全案的规划和设计。因为马上就到了高一的下半学期，就面临六选三的选科，六选三的选科直接就影响到了将来选大学专业的方向。
主持人：从今年自主招生的政策收紧来看，今后会不会竞赛这些，慢慢地就会退出历史的舞台，不作为我们升学考察的一个最重要的方式了？我们是不是也不用花那么大的精力去准备了？
梅金锁：我认为，各种学科的竞赛不会退出历史的舞台，因为在过去，学科竞赛其实在学生的升学的这个道路上，有做出非常大的贡献，其实参加过学科竞赛的学生，他们在思考问题的角度，各个方面，学习的能力方面是相对比较强的。包括我们今后课程的改革也在不断的优化和推进，可能是将来如果有过学科竞赛经历的孩子，再参加高中课程的学习，他可能更容易如鱼得水，得心应手。
来源：教育面对面RBC
发表于：2021-09-21 17:58:33
