“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜……”阵阵读书声从大凉山山区的一户民房中传出，西南石油大学大四学生阿尔阿合正在自己家中教孩子们背诗。
受到新冠肺炎疫情影响，全国各地中小学多数还未开学，实行网络授课方式。然而，阿尔阿合所在的村子地处贫困山区，“我们村的孩子没有电脑，没有手机，很多家庭没有网络，虽然他们很想念老师和同学，想学新知识，但是没有办法”。
阿尔阿合出生在四川凉山的一个贫困山村家庭。他清楚地知道，只有知识才能改变贫穷的命运。“我能够从村里走出去，受到了很多帮助。如今，我已经是一名大学生，理应贡献自己的力量，回馈社会，帮助村里的孩子。”
这个小山村比较偏僻，人口较少，这段时间没有外来流动人口，村民都已居家隔离14天以上。在确保了村里情况比较安全后，阿尔阿合便想为孩子们辅导功课。他就联系了村干部，表示疫情期间想为村里的孩子们提供免费辅导。“村里很支持我的想法，我就成为特殊时期村子里的唯一老师。”阿尔阿合笑着说。
听到这个消息后，孩子们都很开心，纷纷前来报名。在了解了孩子们的学习进度后，2月17日，简陋但温暖的“爱心课堂”在阿尔阿合的家中正式开课了。
每次上课前，阿尔阿合都要仔细地对教学场地进行消毒，并测量孩子们的体温，询问身体情况。为了进一步保障安全，他还去镇上自费买了口罩，免费送给孩子们。
因为条件有限，阿尔阿合一人当全科老师，分年级教学，教授语文、数学、英语、物理等科目。除此之外，他还会和孩子们讲丰富多彩的大学生活，鼓励孩子们好好读书，成为国家栋梁之才。
眼下正值春耕时节，孩子们每天都需要做农活，无法保证每天都能按时上课，阿尔阿合只好不停地调整课表，时常重复授课，从而保证孩子们都能跟上学习进度。然而，令他感动的是“无论多累，孩子们忙完农活都会马上赶来学习”。因此，无论多晚，只要还有学生来，阿尔阿合都会尽心尽力教课。
“很多人可能没有在大山里生活过，对于孩子们的生活和学习状态没有很深的概念，但是作为大山里出来的彝族大学生，我经历过，知道孩子们不容易。既然受到条件限制，很多孩子没有办法上网课，那就让我变成大山深处的‘网络课堂’吧！”阿尔阿合说。中国青年网
发表于：2021-09-21 11:46:03
